2015-02-14
http://news.ltn.com.tw/news/focus/paper/856000
課綱微調 教部被判違法
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教長無視判決 8月就實施
〔記者吳柏軒、楊國文、曾韋禎/綜合報導〕
前任教育部長蔣偉寧去年採取黑箱作業,
兩週內通過十二年國教歷史、公民等課綱「微調」,
經台灣人權促進會提告,
高等行政法院十二日判決教育部敗訴,
但現任教育部長吳思華無視法院判決,
今年八月就要實施這份課綱。
課綱微調爭議
教育部去年
以「錯字勘誤、內容補正及符合憲法之檢核」為由,
組成檢核小組,
要「微調」高中國文與社會科課綱,
小組成員先以臨時動議方式取得授權,
採大中國史觀大幅改寫原定課綱,
將「中國」改為「中國大陸」,
日本統治時期須加註「殖民」等,
全面去台灣化,引發各界譁然。
同時,
教育部僅花二週時間就完成
課綱微調公聽會、審議大會等程序,
並逕行公告實施,
面對輿論批判,
堅持不肯公開檢核小組成員名單及會議內容紀錄,
台權會於是依據《政府資訊公開法》告上法院,
一審判教育部敗訴。
黑箱作業 各界促教部停用
法院指出,
教育部對重大政策
應提供必要資訊供民眾知悉和監督,
判決教育部應提供「十二年國民基本教育課程審議會」會議紀錄,
其中簽到表部份,僅能供台權會閱覽、抄錄;
另記名投票單部份,亦應供閱覽和抄錄,
訴訟費用則由教育部負擔。
吳思華指出,
當初蔣偉寧部長係為保護相關成員個人資料,
所以未公開部分資訊,
微調課綱今年八月起就要逐年實施,
判決不影響其時程推進。
台灣團結聯盟主席黃昆輝強調,
不正當程序所產生的違法課綱,
就不應使用。
教育部先是設了史無前例的「檢核小組」,
成員卻找不到任何歷史專業學者;
號稱「微調」,結果卻是大幅改寫,
而且不容更動,
教育部名義上走完公聽會、課發會、高中分組審議會等程序,
最後還是徹底貫徹「檢核小組」的版本,
根本就是太上小組。
立委批:教部還要錯下去嗎
「教育部還要繼續錯下去嗎?」
立委陳亭妃痛批:
「法院認定教育部違法,就應停止課綱微調,
若置之不理、沒有悔改,如何教育孩子遵守法治?」
台教會秘書長許文堂提醒,
馬政府做事一向偷偷摸摸,還會偽造民意,
如今達八成民意認為自己是台灣人,
為何課本仍要說「做個堂堂正正的中國人」?
參與出版社高中公民、社會等參考書編輯
的政治大學教授徐世榮指出,
許多高中老師都沒參與課綱微調討論,
但此事涉及公共利益,若沒履行程序正義,
就會變成一種洗腦,應透過充分社會討論,
而非用意識形態來「霸凌」另一個意識形態。
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前教育部長蔣偉寧不顧民意反彈、
強行操作通過高中國文與社會領域課綱「微調」案,
即將屆滿一年。
在這一年裡,
台灣發生了一些大的變化,
其中包括學生與公民社會群體佔領、包圍立法院歷經五十二天,
第一屆國民教育國中升高中超額比序方法在北北基特別混亂失控,
七月時蔣偉寧因為涉及論文審查造假被迫辭職,
數個月間接連發生食安問題,
十一月九合一地方選舉國民黨慘敗,
選後行政院長江宜樺辭職下台、
馬英九也被迫放棄國民黨主席的職務;
一時間橫跨光譜的政黨菁英與公民團體,
不約而同提出「修憲」的議題,
例行的形式民主的陰暗面彷彿正在退縮。