2015-02-14
http://news.ltn.com.tw/news/focus/paper/856000
課綱微調 教部被判違法
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教長無視判決 8月就實施
〔記者吳柏軒、楊國文、曾韋禎／綜合報導〕
前任教育部長蔣偉寧去年採取黑箱作業，
兩週內通過十二年國教歷史、公民等課綱「微調」，
經台灣人權促進會提告，
高等行政法院十二日判決教育部敗訴，
但現任教育部長吳思華無視法院判決，
今年八月就要實施這份課綱。
課綱微調爭議
教育部去年
以「錯字勘誤、內容補正及符合憲法之檢核」為由，
組成檢核小組，
要「微調」高中國文與社會科課綱，
小組成員先以臨時動議方式取得授權，
採大中國史觀大幅改寫原定課綱，
將「中國」改為「中國大陸」，
日本統治時期須加註「殖民」等，
全面去台灣化，引發各界譁然。
同時，
教育部僅花二週時間就完成
課綱微調公聽會、審議大會等程序，
並逕行公告實施，
面對輿論批判，
堅持不肯公開檢核小組成員名單及會議內容紀錄，
台權會於是依據《政府資訊公開法》告上法院，
一審判教育部敗訴。
黑箱作業 各界促教部停用
法院指出，
教育部對重大政策
應提供必要資訊供民眾知悉和監督，
判決教育部應提供「十二年國民基本教育課程審議會」會議紀錄，
其中簽到表部份，僅能供台權會閱覽、抄錄；
另記名投票單部份，亦應供閱覽和抄錄，
訴訟費用則由教育部負擔。
吳思華指出，
當初蔣偉寧部長係為保護相關成員個人資料，
所以未公開部分資訊，
微調課綱今年八月起就要逐年實施，
判決不影響其時程推進。
台灣團結聯盟主席黃昆輝強調，
不正當程序所產生的違法課綱，
就不應使用。
教育部先是設了史無前例的「檢核小組」，
成員卻找不到任何歷史專業學者；
號稱「微調」，結果卻是大幅改寫，
而且不容更動，
教育部名義上走完公聽會、課發會、高中分組審議會等程序，
最後還是徹底貫徹「檢核小組」的版本，
根本就是太上小組。
立委批：教部還要錯下去嗎
「教育部還要繼續錯下去嗎？」
立委陳亭妃痛批：
「法院認定教育部違法，就應停止課綱微調，
若置之不理、沒有悔改，如何教育孩子遵守法治？」
台教會秘書長許文堂提醒，
馬政府做事一向偷偷摸摸，還會偽造民意，
如今達八成民意認為自己是台灣人，
為何課本仍要說「做個堂堂正正的中國人」？
參與出版社高中公民、社會等參考書編輯
的政治大學教授徐世榮指出，
許多高中老師都沒參與課綱微調討論，
但此事涉及公共利益，若沒履行程序正義，
就會變成一種洗腦，應透過充分社會討論，
而非用意識形態來「霸凌」另一個意識形態。
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前教育部長蔣偉寧不顧民意反彈、
強行操作通過高中國文與社會領域課綱「微調」案，
即將屆滿一年。
在這一年裡，
台灣發生了一些大的變化，
其中包括學生與公民社會群體佔領、包圍立法院歷經五十二天，
第一屆國民教育國中升高中超額比序方法在北北基特別混亂失控，
七月時蔣偉寧因為涉及論文審查造假被迫辭職，
數個月間接連發生食安問題，
十一月九合一地方選舉國民黨慘敗，
選後行政院長江宜樺辭職下台、
馬英九也被迫放棄國民黨主席的職務；
一時間橫跨光譜的政黨菁英與公民團體，
不約而同提出「修憲」的議題，
例行的形式民主的陰暗面彷彿正在退縮。
