2014-1-20
王曉波得多認識「虛幻憲法」
http://www.libertytimes.com.tw/2014/new/jan/20/today-o6.htm
◎ 羅承宗
日前台大教授王曉波針對課綱
將「中國」調整為「中國大陸」爭議，
指出中華民國教育部制定的歷史課綱，
當然要符合中華民國憲法云云。
此論點似是而非，顯示其對現行憲法爭議的認識未臻成熟。
析言之，
現行中華民國憲法增修條文
在中國內戰結構窠臼下創設「分裂國家」模式，
宣稱係「因應國家統一前需要」，
遂將中國以「中國大陸」，
並將台灣以所謂「自由地區」自稱。
惟值得省思的是，
自一八九五年起台灣即不屬於中國，
戰後亦然。
台灣與中國大陸不是從一個國家分裂成兩個國家，
所謂分裂國家前提根本不存在，
現行憲法「追求統一」的目標猶如海市蜃樓，
純屬妄想。
故近來有憲法學者以「虛幻憲法」名之，洵屬正確。
馬政府自二○一一年二月起，
要求各部會稱呼對岸應用「中國大陸」或「大陸」而非「中國」。
王曉波堅持改用「中國大陸」，
不外乎是循此政令下對「虛幻憲法」的服膺、順從。
倘若今日台灣的教育
只是將權力者偏好的「官定憲法觀」
不問是非真偽地奉為圭臬，
並藉由教科書與考試、學測等途徑強制灌入莘莘學子腦袋，
這種教育發展走向，
豈非走回昔日黨國威權專制時代？
（作者為南臺科技大學財法所助理教授）
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中華民國教育部制定的歷史課綱
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