非吃六碗不可

http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/mar/3/today-o3.htm

◎ 劉天祥

貴報昨日報導

「高中必選《四書》，

明年八月實施」。

雖然教育部要舉辦公聽會讓各界提供意見，

但恐怕只是行禮如儀，

勢在必行了！

這件事讓我想起廿六年前，

在台師大上課，

老師所提的一個比喻：

儒家的民本思想和民主思想有何不同？

民本的意思

就是政府要讓大家都有飯吃。

但是他如果要你吃飯，

你就不能吃麵。

民主則是要吃飯、

吃麵隨便你，

政府能不干涉就不干涉。

這些主張《四書》必選六學分，

不及格還畢不了業的人，

正是體現了民本思想的精髓。

他們「己欲立而立人，己欲達而達人」。

而他們深知欲達到此目的，

必須研讀《四書》六學分，

別無他法。

你跟他爭論，

不該剝奪教師、學生選擇的權利，

他會跟你說：「我這都是為你好。」

你跟他說我吃兩碗就夠了，

他會跟你說，非吃六碗不可。

我最後想奉勸這些人：

人（不是「己」）所不欲，勿施於人。

（作者為台南二中國文教師）

中國有品運動

http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/mar/3/today-o9.htm

◎ 翁金珠

去年公布實施的新版課綱，

文言文比率已提高到六十五％，

若將論語、孟子、大學、中庸為內容

的「中華文化基本教材」從選修列為必選，

勢必將排擠學生修習

「小說選讀」、

「區域文學選讀」、

「國學常識」、

「語文表達與應用」的機會，

並壓縮學生自由選修的空間，

教育部此舉不僅違反世界潮流，

並獨尊大中國古文，

一味地將文化鎖進中國；

另一方面大考中心

也從未表示出題範圍不會涵蓋必選科目。

一一檢視後便可發現教育部說法破綻百出，

絕非一句話便可含糊帶過。

中國、馬來西亞、香港以及新加坡等華人國家，

文言文課程比率分別為

四十三．六一％、

三十四．五五％、

三十二．七六％

以及二．八六％。

而我國高中新版課綱的

文言文比率占六十五％，

是中國的一．四九倍、

馬來西亞的一．八八倍、

香港的一．九八倍以

及

新加坡的二十二．七三倍。

學生為了應付考試，

死背強記艱澀難懂的古文，

對學生所造成負擔之重不言可喻，

不僅增加學生反感，

而以此作為品德教育之藉口更是謬論。

（作者為民進黨籍立法委員）