現在國二生適用 / 四書列高中必選 不及格不能畢業

現在國二生適用 /

四書列高中必選

不及格不能畢業

http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/jun/17/today-t3.htm

教育部昨天宣布從明年八月新學年開始,

「中華文化基本教材」改列必選,

高中三年有兩年要必讀「四書」,不及格將不能畢業,

課綱委員董金裕(右起)、謝大寧等人向媒體說明修訂內容。

(記者林曉雲攝)

 

〔記者林曉雲、胡清暉/台北報導〕

明年八月起,

以「論語」、「孟子」、「大學」和「中庸」

(即「四書」)為主的

「中華文化基本教材」正式納為高中必選課程,

兩年至少四學分,每週上一節課,

不及格不能畢業,

雖不單獨列入大考科目,

卻在命題範圍之內,

首批適用對象是現在的國二生。

*

教育部昨天公布修正課綱,

課綱委員、政大中文系名譽教授董金裕說明,

以前高中有教中國文化基本教材時,

學生文化涵養較好,

改成選修後,禮儀品格漸淡,

最近的捷運「蹺腿姊」飆罵老翁事件,

即讓人覺得有必要加強教導學生「溫良恭儉讓」。

*

課綱委員、

佛光大學文學系教授謝大寧則強調,

四書教法將不重背誦,

強調的是「時代性、在地性、實踐性」,

例如提到典範人物時,

可舉林懷民或陳樹菊,

中研院文哲所前所長戴璉璋

已著手編寫輔助教材。

*

教育部去年九月原已公布高中國文課綱,

以「論語」與「孟子」為主的「論孟選讀」為選修;

隨即又重組課綱委員會增列了「大學」和「中庸」,

除更名為「中華文化基本教材」,

並更改為必選,

引發前課綱委員林麗雲老師辭職抗議,

更有高中職教師發動連署,

並到監察院控訴教育部「違法失職」。

*

教育部中教司長張明文昨指出,

課綱變動是為了要進步

昨天公布的是確定版本,

不會再變。

*

未來每週一節課的授課時間,

將挪自選修的「現代語文科」的授課時數,

高一兩學期先讀論語,

高二或高三時再讀孟子、

大學和中庸的節本。

*

教育界憂排擠本土文學

*

林麗雲批評

教育部根本是走回頭路,

重修課綱的做法不是進步,

而是「多數暴力、政權霸凌」,

學生多讀幾本書未必就有好品格,

文化涵養也不必獨尊古代儒家

官方做法反使孩子的視野更褊窄,

且將壓縮高中生學習現代及本土文學的時間。

*

北一女教學組長陳碧霞承認,

四書佔去必選四學分後,

要開現代或本土文學等

其他語文選修課恐怕很難,

尤其自然組學生幾乎只能讀四書。

*

提升品格?家長:胡說

家有國二生的陳媽媽表示,

如果唸四書後能「出口成章」、

提高孩子語文能力是不錯,

但要說

唸四書會提升品格和家庭教養,

教育部「牽拖」太大。

*

新北市光復國中王同學則說,

被大人逼著唸四書,

只有更增痛苦。

*

全國教師會高中職委員會主委黃文龍批評,

這是剝奪學生基本學習權,

將導致高中學生毫無選課空間,

正式宣布九九課綱的選修課程死亡」,

教育部制訂課綱的反覆態度,

也讓人對教育部不再信任。

*

全教會副理事長林清松認為,

九九課綱、科目與學分數表均已公告,

教育部事後又強力將選修的四書列為必修,

修訂過程明顯違法。

*

全國家長團體聯盟理事長謝國清指出,

太多的經典文學可以讀,

為何獨尊四書?

況且品格教育著重生活教育,

唸四書可提升品格的說法

簡直是「胡說八道」。

*

北社:凸顯馬親中政策

*

台灣北社秘書長李川信認為,

此舉凸顯馬英九的親中政策;

成大台文系副教授蔣為文痛批,

教育部獨尊華語,

目前台灣語文課程

只有國小每週一節,

國中、高中到大學

都沒有台灣母語授課時數,

根本「雙重標準」。

*

搶救國文聯盟執行秘書李素真

則肯定教育部勇於承擔,

她說四書是古人智慧,

可與生活結合,

且國語文能力是台灣的競爭優勢,

搶救國文聯盟成立六年以來,

一直主張四書列為「必修」。

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[檢驗民主的細節    戳破台灣民主法治假象]

成大台文系副教授

蔣為文痛批,

教育部獨尊華語,

目前台灣語文課程

只有國小每週一節,

國中、高中到大學

都沒有台灣母語授課時數,

根本「雙重標準」。

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兩位教授 四書讀太多了

兩位教授 四書讀太多了

http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/jun/20/today-o3.htm

◎ 熊鍾仁

貴報十七日刊登「四書必選定案」的新聞,

報導了兩位課綱委員說明何以四書應該必選的高見,

讀後令人感慨!

董姓教授說:

「以前高中教文化教材,學生文化涵養較好,

改成選修後,禮儀品格漸淡。」

*

他連邏輯最基本的素養都沒有

—並不是甲發生在乙之前,

甲就是乙的原因。

*

不然我們也可以說

這是因為和中國交流越來越多所造成。

依他的輯輯,

新加坡官員都不讀四書,

卻比我們清廉,讀四書何用?

*

謝姓教授說:

「四書將不重背誦,

強調的是『時代性、在地性、實踐性』,

例如提到典範人物時,可舉林懷民或陳樹菊。」

現代台灣人何必拿兩千五百年前中國北方人的著作

來當「時代性、在地性、實踐性」的教材?

*

何不直接拿現代的材料來教?

*

總統選前一年,

中國國民黨才想到讀四書是重要的教育政策,

不知這種理由自己信不信?

*

如果信,就請每次選舉前集合推薦的候選人,

由這兩位教教四書,

讓候選人學一些禮義廉恥,

不要再買票了!

也請兩位教教馬主席「不義而富且貴,

於我如浮雲」,快還黨產!

 

(作者現為高中國文教師,台南市民)

 

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違法基本教材

違法基本教材

http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/apr/1/today-o12.htm

 

◎ 鄭正煜

明年八月起高一每週必選「中華文化基本教材」

(即「四書」)一小時,

此一規定完全不符法規,

強制執行乃是違法。

「中華文化基本教材」「必選」

最後一場在高雄舉辦的公聽會,

本人再三、再四質疑教育部陳益興次長

此一「必選」的適法性問題。

陳次長左躲右閃,

後來抬出乃是根據新制訂的高中

「各科課程綱要修訂專案小組組織及運作要點」,

再根據此一「要點」組成

「『中華文化基本教材』兼『國文』

課程綱要修訂專案小組」。

經過「專案小組」三十八天的草率運作,

突然形成「四書」「必選」的國家教育法令。

如果可以如此設置「要點」,以後民進黨執政,

也可以通過並執行高中、國中國文,

台灣文學、世界文學各佔四十五趴,

中國文學只剩十趴。

第二、

教育部有史以來從來沒有

所謂「中華文化基本教材『兼』國文課程綱要

修訂專案小組」的「兼」字運作的畸形組織,

這明顯是變相偷渡。

第三、

就算非婚生子女,

孩子總是有非婚的父母、祖父母。

此一專案小組未經位階更高的「總綱小組」、

「課發會」先期通過,

就算後來再送案補件,

誕生的怪胎仍然像石頭爆開冒出的小孩,

才會有小組委員杜忠誥教授坦承的

「跳過總綱小組是不得已的緊急措施、權宜之計」

說詞

(杜教授之言見三月十一日「自由」地方版)。

本案違法明顯,

本人將向監察院提出檢舉測試

是不是所有監察委員都是國民黨的。

(作者為教育台灣化聯盟社長)

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<<檢驗民主的細節 戳破台灣民主假象>>

 

大中國意識文言文

小組委員杜忠誥教授坦承

「跳過總綱小組是不得已的緊急措施、權宜之計」

 

反四書列必選 老師臉書發起連署「救救高中生」

反四書列必選

老師臉書發起連署

「救救高中生」

http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/mar/29/today-life9.htm

〔記者林曉雲、胡清暉/台北報導〕

教育部強推四書改列必選

高中老師臉書發起連署救救高中生,

反彈聲浪擴大!

繼全國已有逾七百位高中老師連署反對後,

有高中老師近日在臉書發起「救救高中生!

反對中華文化基本教材列入非考科選修」連署,

網路上更有「329一人一通電話救青年」串聯行動,

號召網友在青年節打電話給教育部長,

要求停止增列四書為高中必選課。

若擋不住 全教會將告上監院

「救救高中生」連署行動發起人之一、

台南女中邱老師表示,

若教育部執意強推惡搞,

他們不排除告到監察院。

全教會理事長劉欽旭批評,教育部不顧外界反對,

一意孤行要把四書列為高中必選,

如果擋不住的話,全教會也會告上監察院。

「329一人一通電話救青年」

發起人Meili Chow則呼籲

所有高中生、家長、老師們,

在三月廿九日青年節,

一人打一通電話給教育部長,

表達反對意見。

全國家長團體聯盟理事長謝國清認為,

學生讀四書是否可提升品格,沒學理證據,

強推中華文化基本教材恐會適得其反,

希望教育部專心於十二年國教的課程改革。

邱老師表示,

四書不應強佔非考科的原訂學分數,

奪取學生多元學習機會。

劉欽旭質疑,

高中國文新課綱研議長達五年,

已於去年九月公告,

但今年初,

教育部又倉促通過

「普通高級中學中華文化基本教材課程綱要(草案)」,

變動課綱過程草率,

各高中的非考科選修,

每學期均為兩學分,

教育部對外表示

「對選修課程的開設排擠影響最小」

是天大謊言。

教育部中教司長張明文回應,

公聽會多數老師

都未反對中華文化基本教材

只是擔心其他科被排擠,

教育部修訂過程合法,

各界意見都由課綱小組研討中,

近期交課發會討論定案,

預計一百零一學年實施。

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馬英九考國文

馬英九考國文

http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/mar/3/today-o7.htm#

◎ 鄭正煜

 

教育部違法擬訂

「中華文化基本教材課程綱要草案」,

列入「必選」,

將高中文言文比率從六十五趴又再進一步提高。

以前我一位在研究所教「課程結構」的朋友,

看到高中文言文要提高到四十五趴至六十五趴,

為了不讓孩子受這種罪,

決心把讀高中的小孩送出國。

可是問題出在不能出國的十幾萬高中青年

要陷入更深的泥淖,遭受折磨。

中文文字基本上與華語是沒有連通的,

不像英文、德文、法文,

小孩會說了以後,只要學字母,

幾個月後就可以把文字學會。

所以歐美的小孩五歲左右就可以閱讀安徒生童話、

格林童話,讀書能力遠遠超越華文世界的孩童。

「中華文化基本教材」列入必選以後,

文言文可能從六十五趴提高到將近八十趴。

馬英九有種就比照應屆高中畢業生

參加大學學測、指考的國文科考試,

馬英九敢不敢去試試看!

 

(作者為台灣南社前社長)