吳思華翻白眼以對

2015-08-04 06:00

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(作者金恒煒為政治評論者)

 

吳思華翻白眼以對

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教育部長與反課綱學生的會談,注定以破局收場,

事後的結果也印證此一斷言。

 

天真的高中生如何贏得過老謀深算的部長?

 

在武器不對等下,學生除了肉身外,哪有什麼籌碼?

 

更何況黨國機器已啟動,區區草民小孩,

是死是活、是悲是怒,管他的。

 

學生到底是學生,善意盡出。

 

會談之前,已做出讓退的取徑:

一個是,從「廢止」退到「暫緩」;

一個是,交由立法院來解套。

 

然而國民黨堅壁清野,早早部署停當,

「三窟已就」,完全高枕無憂;

會談不過是表演,藉以完成拒絕的姿勢。

 

這「三窟」幾乎同時築就。

 

■第一窟。

五所私立大學校長發表聯合聲明

黜學生保教育部。

 

內容不必看,

只檢點校長的「階級成份」,就知道所為何事了。

 

五位校長中,

至少有兩位是「外省權貴」,

中原大學張光正的父親是國民黨中將;

中國科技大學谷家恆的父親是谷正綱;

實踐大學陳振貴是現任行政院顧問。

 

至於文化大學李天任

只引一句他接受中國南開大學聘任客座教授時所說的感激涕零話,

知過半了。

 

說:

「南開是周恩來總理的母校…,請大家見證我一生最榮耀的日子。」

 

這些校長吐得出什麼象牙!

要問的是,

歷史課綱與大學校長何干?

 

高中生反課綱與大學校長又何干?

 

相反來看,

吳思華是校長、是教育部長,五校長幫助吳思華,

不僅有利益衝突,且有護航之實,更可恥的是,

明目張瞻把校長名器當政治來用。

 

■第二窟。

國民黨立院黨團計議已決,

全不甩黨主席支持召開臨時會的說法,

決定封殺臨時會。

 

賴士葆王育敏強調行政權的行使,

廖國棟表示,

課綱是國家教育問題,

「不是年輕人想怎樣就怎樣」,

且說教育部提出新舊課綱並行方案,

很合理。

 

重點是,

袞袞立委諸公竟寧可閹殺立法權以成就行政權

 

■第三窟。

國民黨團公佈民調,

顯示近六成不贊成學生以佔領反課綱。

 

但是最露骨的言論,

出自與會的所謂歷史學者朱浤源之口。

 

他表示,

課綱就是反映出執政黨的理想,不容改變,

「既然選國民黨執政,實在應尊重執政黨的方向」云云。

 

大言夸夸下,

不啻承認這個課綱是外來政黨意識形態的落實。

果爾,就形同證成中學生抗爭有理,

同時彰顯國民黨打死不退的鐵律。

 

再回看召集人王曉波之言,

他直指課綱微調可增強藍營內部凝聚力,

是九合一大敗後逆轉勝的利器。

 

兩人一拉一唱,夠白了罷。

教育部長吳思華。

(翻攝三立新聞)

 

所以,國民黨什麼都不怕!

 

死了一個林冠華又如何?

警告可能還有學生輕生?

吳思華翻白眼以對。

 

與會學生痛哭、跪哭?

吳思華翻白眼以對。

 

學生高聲質問:

「這樣的座談會算什麼?」

吳思華翻白眼以對。

 

這就是國民黨的答案。

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[五所私立大學校長聯合聲明]

 

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