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<< 全世界最貴的助學貸款 >>
◎ 高子壹
教育部「大學學雜費調漲方案」引發反彈，並成為「秋鬥」主題之一。
根據盧宏霖（二○○八）的研究，
台灣私立大學生的就學貸款負債與年收入比率為世界最高（一二一．六％），
台灣的私立大學就學貸款申貸者每月還款金額和月所得比率
亦為世界最高（十二．五％）。
簡單來說，台灣的助學貸款是全世界最「貴」的！
結果，大學生為了讀書去申請助貸，為了助貸去打工，
為了打工不能好好讀書，陷入弔詭的循環，
在不公平的階級體制裡越陷越深。
有人認為，使用者付費，有什麼不對呢？
問題是，教育能這麼單純地被當做「商品」嗎？
教育是我國社會階級流動最主要的管道之一，
目前官方教育體制與內容，已經對中上階級較有利，
如果開放大學學費市場化，將對弱勢家庭更為不利。
還有人認為，助學貸款這個機制不就是為了幫助弱勢嗎？
首先，
低收入戶學費全額減免，所以去申辦助貸的，不一定是最窮的人。
第二，就學貸款的申辦條件為家庭年收入一百二十萬以下，
二○一一年家庭收支報告中，
第四等分位的年收入為一○八三○○八元，
也就是說，至少八成的家庭都符合申貸條件。
最後，
學費負擔最重的，可能是同時有兩名以上子女就讀大專院校的家庭，
而不一定是最窮的家庭。
綜上所述，助學貸款不只是窮人的事。
我想，
任何一個台灣人都很難接受「讀不起就不要讀」這種說法，
因此，我們更需謹慎面對大學學雜費調漲方案。
馬總統在二○○八年「教育政策白皮書」曾經承諾，
任期內，將每年調漲政府教育經費占ＧＤＰ的比率，
使其在八年任期內提高到六％。
但綜觀近年來的數字，
除二 ○○八年至二○○九年此比例短暫增加，
二○一○年與二○一一年又跌回四％以內。
以二○一一年聯合國教科文組織的資料來看，
別說比不上歐美紐澳，甚至比許多阿拉伯與非洲國家都還要低。
目前大專院校經費來源仍是以政府為主，
如果馬總統能重視其競選承諾，提高政府教育經費占ＧＤＰ比例，
將能大幅度減輕大學的經費負擔，不失為暫時治標之法。
（作者為清大社會所碩士，高中代理教師）
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