2017-09-11 06:50

http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2189660

高中國文維持文言文高佔比，

被爆是教育部在關鍵時刻不表態。

圖為本月10日課審會外，

國教行動聯盟等教育團體表達立場。

（資料照，記者廖振輝攝）

文言文比例高 被爆教育部關鍵時刻未表態

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〔即時新聞／綜合報導〕

課審會昨天舉行大會，

討論高中國文課綱文言文佔比，最後是以表決方式定佔比，

文言文大勝白話文，但據報導，

兩派原本是屬於五五波的情勢，不過，關鍵時刻，

教育部為主的官方代表並參與表決，使得文言文維持高佔比，

讓高中生很失望。

《自由時報》報導，昨天的課審大會，共有45位委員出席，

由教育部長潘文忠主持會議，歷經長達9小時馬拉松式討論，

完成有關文言文與白話文比例的主要議案，

結果文言文比例調為45～55％，是課發會研修小組的提案，

其他建議進一步調降文言文比例的4個提案，全部都未過關。

而課審委員還表示，若加上中華文化基本教材，

高中生所需學的文言文比例，可能高達65%。

《聯合報》報導，昨天大會，

「官方代表大概掌握了四分之一到三分之一的人數」，

「表決的四案票數，幾乎都是差一點過半，

官方代表若表態投票，很可能議案就會通過」，

但是教育部最後不投票，文言文完敗白話文。

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[    2017教育部不投票,文言文完敗白話文,馬2.0     ]

調降文言文比例的4個提案，全部都未過關。

關鍵時刻，

教育部為主的官方代表並未參與表決，使得文言文維持高佔比，

讓高中生很失望。

 [ 相關 ]  2017文言文比例高 教育部關鍵時刻未表態[  ]

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