2020日本學者參與中國千人計劃,對遭謾罵感到困惑

 

2020-10-19

https://tchina.kyodonews.net/news/2020/10/197bb754deb7.html

參與中國千人計劃的日本學者對遭謾罵感到困惑

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  【共同社上海10月20日電】

參與中國政府海外人才支援項目“千人計劃”的日本研究人員,

對在網上等被罵是“間諜”“賣國奴”等感到十分困惑。

 

因“日本學術會議”推薦的會員被拒絕任命問題,該計劃受到關注,

網上謾罵與此相關。

 

研究人員氣憤地稱“不講道理”,

強調“不基於事實的討論將阻礙日本科學技術的發展”。

 

  據分析,自民黨稅制調查會甘利明在博客發文稱,

該學術會議為千人計劃提供合作,其研究成果有可能被中國用於軍事。

 

這成為學者遭謾罵的契機。

 

  在中國沿海地區某大學從事基礎科學研究的一名日本男士,

據稱在網上被批評參與武器研究、被當作間諜,

他表示“遭到無端指責,精神上很痛苦”。

 

另一名在北京某大學從事研究的日本學者稱

“甚至被日本的親屬當成‘賣國賊’”。

 

  兩人均否定為軍事研究提供合作,

強調“研究成果全部寫進論文並公開,

對論文的評價對研究者而言是一切”,

並指出“在保密性很高的軍事研究方面,

僱用外國人對中國政府而言並無好處”。

 

  據稱從千人計劃獲得的研究費為3到5年,

各總計5000萬日元左右(約合人民幣316萬元),

他們強調“和美國比起來更低,是極其理所當然的金額”,

並稱“在有些領域中國領先,

‘被好待遇邀請赴華、使日本技術外流’之類的批評不符合實際”。

 

  隨著日本削減研究預算,大學等就業崗位減少,很多學者前往海外。

擔憂日本人理科研究生減少的聲音也十分強烈,

普遍認為“日本的基礎研究處於危機狀況”。

 

  上述兩人強調

“網上沒有明確根據的討論,對誰都沒有好處,

只會損害日本的國家利益”。

(完)

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[中國千人計劃 , 支那日本人,日本二戰後教育迷途,                    ]

參與中國政府海外人才支援項目“千人計劃”的日本研究人員,

對在網上等被罵是“間諜”“賣國奴”等感到十分困惑。

 

因“日本學術會議”推薦的會員被拒絕任命問題,該計劃受到關注,

網上謾罵與此相關。

 

研究人員氣憤地稱“不講道理”,

強調“不基於事實的討論將阻礙日本科學技術的發展”。

 

  據分析,自民黨稅制調查會甘利明在博客發文稱,

該學術會議為千人計劃提供合作,其研究成果有可能被中國用於軍事。

 

這成為學者遭謾罵的契機。

 

[ 相關 ]  2020日本學者參與中國千人計劃,對遭謾罵感到困惑[共同社]

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COVID-19(2020-10月21日)

世界4098萬人確診。112.9萬人死亡

美國852.0萬人確診。  22.6149萬人死亡

《日德蘭郵報》刊登武漢肺炎諷刺漫畫。(圖片擷取自《日德蘭郵報》網站)

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[ 日本年輕人,不識「民主的價值」,被「中國理論」籠絡    ]

 

沖繩中國少數民族的事例

民主的日本現在,單方面的「同化」是不可能的

 

中國少數民族的文化被尊重、優遇政策實施得很好,

究竟是從誰那裡聽到而做出的判斷呢?

 

學生們推出的極端單純化的邏輯,沒有反映複雜的現實,

在那裡打造解決問題的模式,在現實中行不通。

 

日本學生們並沒有認識到,戰後日本構築的民主和言論自由的價值。

 

日本的高材生們這樣, 日本在外交和國際舞台,陷入不能積極地進行主張,

而缺乏存在感嗎?

 

參加討論會的日本學生中,有的已經考入中央省廳工作。做為大學教員,

如實感到危機,覺得需要重新審視大學教育的應有方式

 

 [ 相關 ]

2018不認「民主的價值」,被「中國理論」籠絡的日本年輕人[阿古智子]

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日本大學提到留學生就不得不依賴中國人 ]

 

日本政府與民間合作,積極吸引留學生推動本國大學全球化。

 

就目前來看,很多大學提到留學生就不得不依賴中國人。

 

日本教育一線質疑:「這樣下去算得上全球化嗎?」

 

日本大學的國際地位下滑已是不爭的事實。

 

但在為了眼前的就業

而追求仍未褪色的日本名牌大學的中國留學生,

與不得不依賴他們推進全球化的日本大學之間,

同床異夢的中日留學熱潮或將不斷升溫。

 

[ 相關 ]

在日本一流大學「復活」的中國留學生[日經,古山和弘]

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[     日本和平憲法, 日本教育基本法                             ] 

 

歷史事實普及協會” 會長,茂木弘道認為:

因為日本戰敗了,勝利者說都是日本的錯。

我們要駁斥這種說法。”

 

他聲稱,

每個國家都有權按照自己的方式思考本國歷史“。

 

 [ 相關 ]

  日本民族主義教科書 灌輸不同歷史觀[  德國之聲,Julian Ryall ]

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[   日本新版高中教科書                            ]

 

寫入 竹島(韓國稱獨島)

尖閣諸島(中國稱釣魚島) 是日本“固有領土”

 

的修改後的“學習指導要領”解說書宗旨的

新教科書相關內容增至現行教材的約1.6倍。

 

中國外交部也主張

對尖閣諸島“享有固有的主權,這一點是無可爭辯的”。

 

 [ 相關 ]   日本新版高中教科書政府色彩濃厚[  共同社  ]

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[ 日本社會現狀:「戰後體制」以隱匿的形式延續擴大 ]

日本能真正地終結「戰後」嗎?

 

日本的「戰後」以一種奇妙的形式得以延續,

這就是當下的社會現狀。

 

[ 相關 ] 

「戰後」何時結束?——探索未來的年輕人們 [古市憲壽]

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  日本佔領軍代理人  [ 日本戰後斯德哥爾摩症候群世代 ]

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  [ 日本佔領軍代理人 – 戰勝國的日本人  ]

「躺在納稅人血汗錢上的寄生蟲。」

這是我的父親鄙夷日本天皇的用語。

 

那時候,我們的天皇是裕仁(Hirohito),

而我父親對他的反感在日本知識分子當中很普遍。

 

在我成長的過程中,一直認為越早把天皇趕到街上越好。

 

然而,隨著時間的推移,

看著現任天皇明仁 (Akihito)兢兢業業地履行自己的象徵性職責,

年復一年,不知疲倦地向公眾致意、探訪受災者,

我的態度軟化了。

 

我開始喜歡他,甚至開始同情這位說話柔聲細語的天皇。

 

這與許多同胞的想法一樣,

不管他們是保守派還是自由派。

 

天皇的日程毫無鬆懈的餘地,他這份工作誰都不想乾。

 

 [ 相關 ]  誰還願意嫁給天皇?[ 紐約時報,水村美苗 ]

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[  日本二戰後名存實亡72年 ] 吉田茂路線(Yoshida Doctrine)

 

大量「不好說」的回答,不意味着他們沒答案,而是反映出

日本人至今看待「那場戰爭」的心態依舊複雜

 

日本普通民眾國家的關係上來理解。

 

在日本上小學、中學期間,有些師生望着國旗「國歌齊唱」的時候,

都會覺得很尷尬,甚至難受。

 

不少日本國民看來國旗國歌軍國主義者發動戰爭的象徵,

不僅給他國人民造成了傷害,還迫使日本陷入崩潰

 

由於這段歷史,媒體、學者、百姓心裡始終存有疑問:

國家政府憑什麼不會犯錯誤呢?

「國」字是值得高度警惕的。

 

日本修憲派的最大阻力,不是來自中國、韓國的外交壓力,

是來自日本國內對「國家主義」的厭煩和警惕

 

二戰結束近70年,戰後日本拿着「和平憲法」,在美國「核保護傘」下走

「重經濟、輕安保」的吉田茂路線(Yoshida Doctrine)。

 

日本社會迄今依然走在這條路上,卻顯出疲態。

 

日本泡沫經濟崩潰後「失落的二十年」

中國崛起的大時代背景令日本人感到擔憂:

「我們這樣下去,經濟影響力下降,政治無話語權,

會不會被孤立,被邊緣化,最終變成全球化時代的孤兒呢?

 

[ 相關 ]日本倒向「右翼」了嗎?[加藤嘉一,紐約時報]

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[ 歐巴馬立場搖擺造成新總統無法阻止中國南海擴張 ]

 

奧巴馬政府在南海議題上立場搖擺,

未來美國新總統也無法阻止中國在南海擴張。

 

喬治華盛頓大學

中國問題專家沙特(Robert Sutter)表示,

奧巴馬政府對中國的政策十分反覆,

尤其在對兩國都嚴重的南海問題上,

美國無法阻止中國在南海的擴張。

 

而未來南海問題還將繼續,新總統也無法阻止中國。

 

[ 相關 ]

阻止中國南海擴張? 美國新總統可能也力不從心[ RFI ]

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[                               ]

 

 

[ 相關 ]

日本報導李登輝死訊的觀點,與戰後75年台灣的中國難民問題[野島剛]

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